L'ATTIVITA' PROGETTUALE

 

La CHIMICA ha come approccio naturale un notevole carattere progettuale e spesso il chimico si organizza e lavora per progetti successivi. L'utilizzo di questo approccio metodologico permette allo studente di mettersi continuamente "in gioco" facendo sì che vengano acquisite le fondamentali capacità di autovalutarsi, di lavorare autonomamente ed in equipe. A tale scopo sono stati istituiti dei gruppi di lavoro per attività sperimentali che permettono ad un gruppo ristretto per volta di ragazzi di affrontare argomenti anche extra curricolari con un livello di approfondimento tale da permettere la realizzazione di un elaborato (tesi) presentabile all'esame di Stato ed a volte, come già successo, di avvenire ad una vera e propria pubblicazione su riviste scientifiche di livello nazionale. Un maggior dettaglio sulle finalità dei gruppi di lavoro è consultabile aprendo la pubblicazione power point.

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GLI STAGES

Le esperienze presso aziende della realtà produttiva del territorio o presso i diversi dipartimenti dell'Università permettono ai nostri studenti di valutare le prospettive in un futuro prossimo. Permettono spesso di rispondere ai principali quesiti che i ragazzi pongono ovvero:

Cosa posso chiedere al mondo del lavoro o all'Università ?

Cosa il mondo del lavoro o l'Università mi chiederanno ?

Ecco che, principalmente al quarto anno si offre la possibilità di un tirocinio (stage) presso aziende che si occupano di settori dal cosmetico all'alimentare al farmaceutico ai servizi analitici etc. e presso i dipartimenti di chimica e chimica industriale, di scienze e tecnologie alimentari, di biologia molecolare di biologia evolutiva e funzionale e di chimica e tecnologia farmaceutica. Di norma si tratta di occupazioni settimanali nel periodo appena successivo alla chiusura dell'anno scolastico, ma in alcuni casi giudicati particolarmente favorevoli si può utilizzare anche il periodo scolastico.